<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of Kemerovo State University. Series: Humanities and Social Sciences</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of Kemerovo State University. Series: Humanities and Social Sciences</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2542-1840</issn>
   <issn publication-format="online">2541-9145</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">23372</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.21603/2542-1840-2017-2-27-31</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICS</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">NETWORK FORM OF EDUCATIONAL PROGRAMS IN THE PREPARATION OF BACHELORS VOCATIONAL TRAINING: PROBLEMS AND PROSPECTS</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кузнецова</surname>
       <given-names>И. Ю.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kuznetsova</surname>
       <given-names>I. U.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kuzira@bk.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Российский государственный профессионально-педагогический университет в г. Кемерово</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">The Russian State Vocational Pedagogical University (Kemerovo branch)</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2017-07-24T00:00:00+03:00">
    <day>24</day>
    <month>07</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2017-07-24T00:00:00+03:00">
    <day>24</day>
    <month>07</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <volume>1</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>27</fpage>
   <lpage>31</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://moloprom.kemsu.ru/en/nauka/article/23372/view">https://moloprom.kemsu.ru/en/nauka/article/23372/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлен обзор исследований, касающихся различных аспектов сетевого взаимодействия, особенно сетевых моделей взаимодействия, используемых в образовательной практике учреждений, рассматриваются некоторые существующие понятия сетевого взаимодействия. Наиболее подробно рассмотрено сетевое взаимодействие в высшем образовании, для которого характерны несколько основных процессов – это развитие дистанционного образования, академической мобильности преподавателей, распространение программ обмена студентами, развитие исследовательской деятельности, в том числе на международном уровне. В качестве примера рассматривается сетевое взаимодействие при подготовке бакалавров профессионального обучения в филиале ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Кемерово. Целью подготовки педагогических кадров СПО в соответствии с профессиональным стандартом педагога и федеральными государственными образовательными стандартами является проектирование сетевых образовательных программ и участие образовательных организаций в сетевом взаимодействии. Автором предлагаются критерии эффективности сетевого взаимодействия ИБК (ППО) и базовых организаций.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>&lt;p&gt;The article provides an overview of research relating to various aspects of networking, especially network interaction models, used in educational practice institutions. Here are considered some of the existing concept of networking. The article offers a detailed considering of networking in higher education, which is characterized by several basic processes, namely the development of distance education, academic mobility of teachers, distribution of student exchange programs, the development of research activities, including the international level. As an example, we consider the networking of vocational training in the preparation of bachelors in the branch FSAEI HE (Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education) &quot;Russian State Vocational Pedagogical University&quot; in Kemerovo. The purpose of training teachers of SVE (secondary vocational education) in accordance with the professional standards of the teacher and the federal state educational standards is to design the network of educational programs and the participation of educational institutions in networking. The author offers criteria of efficiency networking IBD (Integrated base department) (VTE) (vocational teacher education) and base organizations.&lt;/p&gt;</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>сетевое взаимодействие</kwd>
    <kwd>подготовка бакалавров</kwd>
    <kwd>высшее образование</kwd>
    <kwd>образовательная деятельность</kwd>
    <kwd>интегрированная базовая кафедра</kwd>
    <kwd>базовые организации</kwd>
    <kwd>модель сетевого взаимодействия</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>networking</kwd>
    <kwd>training of bachelors</kwd>
    <kwd>higher education</kwd>
    <kwd>educational activity</kwd>
    <kwd>integrated basic department</kwd>
    <kwd>basic organizations</kwd>
    <kwd>networking interaction model</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
