<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of Kemerovo State University. Series: Political, Sociological and Economic sciences</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of Kemerovo State University. Series: Political, Sociological and Economic sciences</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3372</issn>
   <issn publication-format="online">2542-1190</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">28424</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.21603/2500-3372-2019-4-1-122-127</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>ECONOMICS SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Management of Innovative Activity Motivation of Personnel in Modern Higher Educational Institutions</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление мотивацией инновационной деятельности персонала современных вузов</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Перевозчикова</surname>
       <given-names>Наталия Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Perevozchikova</surname>
       <given-names>Nataliya A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Багдасарова</surname>
       <given-names>Диана Георгиевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Bagdasarova</surname>
       <given-names>Diana G.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт экономических исследований</institution>
     <city>Донецк</city>
     <country>Украина</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Economic Research Institute</institution>
     <city>Donetsk</city>
     <country>Ukraine</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт экономических исследований</institution>
     <city>Донецк</city>
     <country>Украина</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Economic Research Institute</institution>
     <city>Donetsk</city>
     <country>Ukraine</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>4</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>122</fpage>
   <lpage>127</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://moloprom.kemsu.ru/en/nauka/article/28424/view">https://moloprom.kemsu.ru/en/nauka/article/28424/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Статья посвящена актуальным проблемам мотивации инновационной деятельности персонала высших учебных заведений. Предметом статьи являются организационные и практические вопросы управления мотивацией инновационной деятельности персонала образовательных организаций. Целью статьи является определение направлений повышения уровня инновационной деятельности персонала организаций высшего образования. В ходе исследования проводится анализ, дается характеристика категорий мотивационный потенциал и инновационный потенциал, обосновывается их значение для реализации и внедрения инноваций в сфере высокоинтеллектуального преподавательского труда. Также предлагаются конкретные методы повышения мотивации инновационной деятельности, адаптированные под специфику деятельности высших учебных заведений, а именно экономические методы мотивации, метод управления по целям, метод партисипативного управления и метод обогащения труда. Предложенные в статье методы мотивации позволят руководству высших учебных заведений стимулировать сотрудников к повышению уровня инновационно-активного поведения и максимальной реализации инновационного потенциала для достижения целей организации и личных целей.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The present research features the topical problems of innovative activity motivation of the personnel of higher educational institutions to determine various ways to increase innovation activity. The authors analyzed the categories of motivation and innovation potentials, i.e. their characteristics and importance for the implementation and introduction of innovations in the sphere of highly intellectual teaching. The paper describes some specific methods that could increase the innovative activity motivation in higher education institutions, e.g. economic methods of motivation, the method of management by objectives, the method of participative management, and the method of job enrichment. These methods of motivation allow the management of higher educational institutions to stimulate their employees to raise the level of their innovative-active behavior and to maximize the realization of the innovative potential of employees in order to achieve the goals of the organization and personal goals.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>стимулирование труда</kwd>
    <kwd>инновационный потенциал</kwd>
    <kwd>высшие учебные заведения</kwd>
    <kwd>мотивационные методы</kwd>
    <kwd>инновационно-активное поведение</kwd>
    <kwd>обогащение труда</kwd>
    <kwd>партисипативное управление</kwd>
    <kwd>управление по целям</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>labor stimulation</kwd>
    <kwd>innovative potential</kwd>
    <kwd>higher educational institutions</kwd>
    <kwd>motivational methods</kwd>
    <kwd>innovation-active behavior</kwd>
    <kwd>job enrichment</kwd>
    <kwd>participative management</kwd>
    <kwd>management by objectives</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зенич Н. Ю. Анализ инновационной деятельности образовательных учреждений региональной системы образования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2009. № 105. С.  87-90.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zenich N. Iu. Analysis of innovative activity of St. Petersburg schools. Izvestia: Herzen University Journal of Humanities &amp; Sciences, 2009, (105): 87-90. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бондаренко Ю. В. Роль мотивации персонала и ее оценка в рамках инновационной деятельности предприятия // Региональная экономика: теория и практика. 2014. № 23. С. 22-29.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bondarenko Iu. V. Role of employee incentive and its assessment within an enterprise innovation activity. Regional'naia ekonomika: teoriia i praktika, 2014, (23): 22-29. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Первакова Е. Е. Способы нематериальной мотивации инновационной деятельности // Креативная экономика. 2014. № 4. С. 42-51.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pervakova E. E. Methods of non-financial motivation of innovation activity. Creative economy, 2014, (4): 42-51. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пьянкова Н. Г. К вопросу о мотивации инновационной деятельности // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2007. Т. 13. № 3. С. 135-138.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">P'iankova N. G. To the question of the motivation of innovation activity. Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta im N. A. Nekrasova. Seriia: Pedagogika. Psikhologiia. Sotsialnaia rabota. Iuvenologiia. Sotsiokinetika, 2007, 13(3): 135-138. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рубцов Н. М. Особенности мотивации персонала в инновационной деятельности // Научная идея. 2017. № 2. С.  9-15.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rubtsov N. M. Features of motivation of the personnel in innovative activities. Scientific Idea, 2017, (2): 9-15. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ильин А. С. Мотивация педагога к инновационной деятельности: эрзац или реальность // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2012. № 2. С. 69-74.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Il'in A. S. Motivation of the teacher to innovate: ersatz or reality. Nauchnoe obespechenie sistemy povysheniia kvalifikatsii kadrov, 2012, (2): 69-74. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Якушева Л. М. Мотивация инновационной деятельности преподавателей высшей школы // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2011. № 1. С. 163-167.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Iakusheva L. M. Innovative activity motivation of the higher school teachers. Nauchno-tekhnicheskie vedomosti Sankt-Peterburgskogo politekhnicheskogo universiteta. Gumanitarnye i obshchestvennye nauki, 2011, (1): 163-167. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лобанова Т. Н. Активизация трудового поведения граждан за счет реализации мотивационного потенциала // Актуальные проблемы экономики и права. 2015. № 1. С. 54-60.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lobanova T. N. Activating the working habits of citizens by motivation potential. Actual problems of economics and law, 2015, (1): 54-60. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кравченко С. И., Кладченко И. С. Исследование сущности инновационного потенциала // Научные труды Донецкого национального технического университета. Серия: экономическая. 2003. Вып. 68. С. 88-96.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kravchenko S. I., Kladchenko I. S. Investigation of the essence of innovation potential. Nauchnye trudy Donetskogo natsional'nogo tekhnicheskogo universiteta. Seriia: ekonomicheskaia, 2003, (68): 88-96. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Травин В. В., Дятлов В. А. Менеджмент персонала предприятия. М.: Дело, 2003. 272 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Travin V. V., Diatlov V. A. Stuff management of the enterprise. Moscow: Delo, 2003, 272. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ильенков Д. А. Управление по целям: преимущества и недостатки // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2015. № 2. С. 90-94.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ilyenkov D. A. Management by objectives: pros and cons. Economics and innovations management, 2015, (2): 90-94. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Морозова М. И., Гонтарева Г. А. Партисипативное управление инновационным развитием общеобразовательного учреждения // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2011. Т. 3. № 4. С.  95-102.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Morozova M. I., Gontareva G. A. Participatory control of innovative development of an educational institution. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A. S. Pushkina, 2011, 3(4): 95-102. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
